高校水電節(jié)能化管理探索

文章出處：http://www.luckydriving.com 作者：張艷明 譚立洲 人氣： 發(fā)表時間：2008年05月21日

1 高校水電節(jié)能工作的必要性
節(jié)能是我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的一項長遠戰(zhàn)略方針，也是當前一項極為緊迫的任務(wù)，為推動全社會開展節(jié)能降耗，緩解能源瓶頸制約，促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標，黨中央號召將我國建設(shè)成一個節(jié)約型社會，并引入創(chuàng)新型國家體系之中，全社會各行業(yè)都應(yīng)引起高度重視，高校匯技術(shù)、人才之最佳，集培養(yǎng)、教育之重任，更應(yīng)倡節(jié)約能源之風，盡節(jié)約能源之責，在節(jié)能的管理措施和技術(shù)措施方面做出有效的工作。水電是高校教學、科研和師生生活所必須的重要物質(zhì)，安全可靠地供水供電是學校后勤義不容辭的職責，是保證學校教學、科研和師生生活穩(wěn)定的重要工作之一。隨著高校的不斷發(fā)展，水電費開支越來越大，例如2002年中南大學合并之初水電費開支為 2800 萬元， 2005年增加到5300萬元，嚴重增加了學校的經(jīng)濟負擔，這就給高校水電管理提出了新課題：如何進行節(jié)能管理。
2 中南大學水電節(jié)能管理探索
2.1成立水電管理領(lǐng)導小組 制定節(jié)能制度
成立以主管副校長為組長，各部門負責人為成員的水電管理領(lǐng)導小組，負責協(xié)調(diào)學校水電供應(yīng)、安全、調(diào)度、節(jié)能等工作。后勤集團水電管理中心為了確保水電節(jié)能管理工作的有序進行，制定了一系列的節(jié)能措施。
2.2 實行目標管理 減少開支
為了減少學校財務(wù)支出，促進后勤社會化改革和發(fā)展，充分調(diào)動水電工作人員的積極性，中南大學對水電工作實行目標管理。學校根據(jù)歷年水電支出情況，核定指標，水電管理部門實現(xiàn)目標管理，學校按規(guī)定發(fā)放水電工作人員的津貼，節(jié)約按一定比例提成給予獎勵，若未實現(xiàn)目標管理，學校將按所超數(shù)額5%的比例扣發(fā)水電管理人員崗位津貼。
具體實施是由水電管理部門根據(jù)校內(nèi)各單位的情況和性質(zhì), 分門別類進行指標核定和量化管理。
(1) 對各二級單位實行“指標到戶、計量收費、節(jié)約留用、超用收費”的辦法。
(2) 對職工生活用水用電實行一戶一表計量收費制。
(3)　學生宿舍用水用電實行限額管理、超用收費制度。
通過目標管理, 不僅可以將學校水、電由一個部門管理轉(zhuǎn)變成服務(wù)者和被服務(wù)者齊抓共管, 充分調(diào)動兩個方面的積極性,而且可以增強管理意識和節(jié)約意識，有效地杜絕水電使用上的跑、冒、滴、漏,達到節(jié)約和減少開支的目的。
2.3加強管理 節(jié)水節(jié)電
2.3.1加強宣傳 提高節(jié)能意識
水電是商品，使用要交費。厲行節(jié)約，珍惜國家財產(chǎn)，愛護一切水電設(shè)施，不浪費一滴水、一度電是每位公民應(yīng)盡的責任。通過校園網(wǎng)、校報、電臺等媒體宣傳節(jié)水節(jié)電知識，讓人們可以方便的學到節(jié)水節(jié)電的方法和竅門，更好的珍惜我們身邊的每一滴水、每一度電。利用多種形式進行節(jié)水節(jié)電宣傳教育，讓廣大師生了解水是日益減少的資源，電是能源，都是不能隨意浪費的,提高節(jié)能的主動性和自覺性，形成一個全校節(jié)約的好習慣，促使人人都來主動消除長流水、長明燈等跑、冒、滴、漏浪費現(xiàn)象。
2.3.2 加強水電稽查 杜絕浪費
水電管理部門設(shè)立稽查機構(gòu)和水電安全監(jiān)督人員，對全校所有用戶用水用電情況進行稽查。違章用水用電者，水電管理部門將根據(jù)違章事實和造成的后果追繳水電費，情節(jié)嚴重的，停止供水供電；有違法行為的，給予相應(yīng)處罰，并設(shè)專人對公共區(qū)域水電設(shè)施進行巡視，杜絕“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象的發(fā)生。　
2.3.3 平衡分析與測試
裝表計量, 量化分析是科學管理的手段, 其必備條件是對學校水電系統(tǒng)繪出給水網(wǎng)絡(luò)圖和供電系統(tǒng)圖,一方面實行定期查表制度： 一級表每日定時抄表, 二級表每周定時抄表. 三級四級表每月抄表,對一、二級表抄表情況及時進行定性分析, 掌握變化情況， 對全部抄表情況, 每月進行一次平衡分析,考慮各種合理的自然損耗因素，記錄水、電能耗，做出相應(yīng)的負荷曲線，找出高能耗點，進行有效的管理和治理。另一方面做好水電流量分析。通過這樣，可積累數(shù)據(jù)資料,發(fā)現(xiàn)問題，堵塞漏洞， 掌握規(guī)律,挖掘節(jié)能潛力。如中南大學通過對水量進行分析，發(fā)現(xiàn)供水管網(wǎng)漏洞，及時進行維修，一年可節(jié)約用水20多萬噸。
2.4推廣應(yīng)用節(jié)水節(jié)電器具和設(shè)備
推廣應(yīng)用節(jié)水節(jié)電器具和設(shè)備是主要節(jié)水節(jié)電途徑之一。節(jié)水節(jié)電器具和設(shè)備，對于有意節(jié)水節(jié)電的用戶而言有助提高節(jié)水節(jié)電效果；對于不注意節(jié)水節(jié)電的用戶而言，至少可以限制水電的浪費。
（1）采用補償裝置提高功率因數(shù)以減少電能損耗中南大學通過安裝補償電容的方式，提高功率因數(shù)，改善電壓質(zhì)量，顯著地減少了電能損耗。
（2） 采用變頻恒壓供水系統(tǒng)降低水電損耗
中南大學校本部學生區(qū)和鐵道校區(qū)都是采用二次加壓供水，水電消耗大，采用變頻恒壓供水系統(tǒng)后，不但改善了水泵電機的機械特性，供水系統(tǒng)運行無沖擊，無水錘，平穩(wěn)可靠，而且節(jié)水效率達到20%，節(jié)電效率達到30%以上。
（3） 使用新型高效節(jié)電產(chǎn)品
采用新型的S11系列變壓器替代老舊變壓器，可降低損耗40%以上。
采用電子式電表替代傳統(tǒng)的感應(yīng)式電表，可降低損耗20%以上。
（4）教學辦公場所的用電量在學校用電量中占有一定比例,而這部分用電的電價比普通生活用電電價高50%以上，針對這個問題，在公共場所安裝節(jié)電控制器，節(jié)電效果可達20%--30%，使耗電量下降，節(jié)約電費支出。
（5）學生宿舍普遍存在私燒電爐，亂拉電線的現(xiàn)象，不僅浪費大而且易釀火災，針對這個問題，在學生宿舍安裝節(jié)能控制柜，樓道燈增加節(jié)能開關(guān),使耗電量下降。
（6）近年由于學校的發(fā)展，建了許多學生公寓，實行一戶一表，較好地控制了水電的浪費。但還有不少宿舍采用公共廁所及公共盥洗間，水的浪費非常嚴重，2004年對部分宿舍進行試點改造，安裝節(jié)水閥120套，節(jié)水率達到75%，將學校300套傳統(tǒng)小便池沖水設(shè)施，更換為電控便池節(jié)水裝置，節(jié)水率達到80%，安裝自動節(jié)水龍頭，節(jié)水率達到40%以上。對學生為學校節(jié)約用水100多萬噸。
近年來高校水、電用量增大, 既有必然趨勢, 又有管理上的原因。如辦學規(guī)模迅速擴大,建筑面積不斷增加, 先進的教學辦公手段和試驗手段的利用, 用電、用水量較以前會有所增長,但這并不意味著高校水電總的用量必然增加。 隨著管理的加強, 很有可能增幅減少。
3 高校水電節(jié)能化管理的方向
3.1加強組織和制度建設(shè)
節(jié)能工作是一項綜合性的管理工作，科學性、技術(shù)性、政策性強，涉及面廣，難度大，為了不影響學校教學、科研、生活的穩(wěn)定與發(fā)展，從組織上給予保證，成立節(jié)能領(lǐng)導小組，建立和完善節(jié)能管理制度、節(jié)能工作的評估體系及有效的節(jié)能獎懲制度，并根據(jù)學校具體情況研究決定節(jié)能方案和規(guī)劃。實現(xiàn)節(jié)能的安全、長期、有效管理，將節(jié)能優(yōu)先的方針落到實處。
3.2高校水電節(jié)能工作的基礎(chǔ)
（1） 實行依法計量收費的管理模式
裝表計量是節(jié)水節(jié)電的基本條件。水電部門實行節(jié)能化管理的首要工作,就是要在運行機制上進行根本轉(zhuǎn)變, 把傳統(tǒng)的由學校統(tǒng)一支付費用,各部門、各單位只管使用水電的管理辦法轉(zhuǎn)變?yōu)檎l用誰出錢, 實行計量收費的管理模式。
（2） 加強平衡分析測試建設(shè)
通過對計量表計數(shù)據(jù)的分析，發(fā)現(xiàn)問題，掌握規(guī)律，將能耗分析和能效分析工作落到實處，挖掘節(jié)能潛力。
（3） 提高設(shè)備經(jīng)濟運行水平
加強供用電設(shè)備運行管理和維護水平，合理配置運行設(shè)備容量，合理安排設(shè)備運行方式，采用自動控制技術(shù)和變頻調(diào)速等先進技術(shù)，使設(shè)備處于經(jīng)濟高效運行區(qū)間，避免“大馬拉小車”和“小馬拉大車”等不經(jīng)濟運行現(xiàn)象和設(shè)備長時間處于低效狀態(tài)而浪費電能。
（4） 加強水電稽查力度，杜絕水電浪費。
3.3 加強節(jié)能管理工作隊伍建設(shè)
目前，高校節(jié)能工作普遍存在人員少，工作量大，工作條件差，設(shè)施差及責、權(quán)、利不配套的困難和問題，大多數(shù)管理人員只能從事簡單的計量抄表和回收工作，為了克服現(xiàn)有員工技術(shù)水平較低、節(jié)能知識欠缺的狀況，通過各種方式和途徑為他們提供參加相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓、學習和充電的機會，使其能從事與節(jié)能更貼近的、更專業(yè)的能效分析、節(jié)能挖潛、節(jié)能監(jiān)管等全方位管理工作。
3.4 加強宣傳，提高對節(jié)能重要性的認識
積極運用各種溝通資源，創(chuàng)新溝通方式，大力宣傳科學節(jié)約用水用電。不僅要通過宣傳冊、網(wǎng)站等常規(guī)方式向廣大用戶宣傳節(jié)約用水用電知識，還要注重運用咨詢服務(wù)、社區(qū)節(jié)能宣傳、專題走訪座談、節(jié)能產(chǎn)品展示等互動式的節(jié)能活動和媒體宣傳來營造“建設(shè)節(jié)約型高?！钡奈幕諊Ｐ纬伞肮?jié)約能源，人人有責”的意識，使廣大師生員工時時處處感悟到節(jié)能的重要性和責任感。
3.5 加大投入，積極開發(fā)推廣節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝
引入高科技產(chǎn)品，采用新技術(shù)是節(jié)約水電的重要措施。用科學手段節(jié)水節(jié)電的關(guān)鍵是科學技術(shù)，要充分發(fā)揮高校優(yōu)勢，積極開發(fā)節(jié)能實用性新產(chǎn)品，進行水電節(jié)能技術(shù)改造，努力實現(xiàn)節(jié)能科學化管理。
增加投入，突出解決節(jié)水節(jié)電基礎(chǔ)設(shè)施和能力問題，大力推廣應(yīng)用節(jié)能電動機、變壓器等供用電設(shè)備，改造低效用水用電設(shè)備，大力推廣應(yīng)用智能節(jié)電器和智能節(jié)水設(shè)備。
3.6 引入節(jié)能新機制——合同能源管理
通過與專業(yè)化節(jié)能服務(wù)公司簽訂節(jié)能服務(wù)合同，由節(jié)能公司提供能源效率審計、節(jié)能項目設(shè)計、原材料和設(shè)備采購、施工、監(jiān)測、培訓、運行管理等一條龍服務(wù)，并分享項目實施后產(chǎn)生的節(jié)能效益來贏取利潤和滾動發(fā)展，可使高校在沒有先期資金投入的情況下，獲得穩(wěn)定節(jié)能收益和經(jīng)濟效益。
3.7 樹立節(jié)能典型
挑選出一批節(jié)能力度大、效果明顯的單位，給予適當?shù)莫剟?，以形成示范作用，?chuàng)造出適合各個高校特點的節(jié)水模式。打擊制裁浪費水電的行為，鼓勵和獎勵在節(jié)水節(jié)電方面做出突出貢獻的單位和個人。